近期，青少年上當被害事務頻發，充足闡明加大力度青少年自我維護教導火燒眉毛。
前不久，在北京召開了一場“青少年先生自我維護研究會”，有關專家紛紜為處理青少年平安題目支招兒。自立治理教導專家吳甘雨師長教師聯合他的舊書《孩子，你該若何自我維護》，頒發了一些針對性強且富有扶植性的看法。
自我維護最堅固
“青少年的平安題目，簡直牽動了各方面的心。甚至本年兩會時代，時任教導部長的袁貴仁還提出，‘假如你們問，教導部此刻最年夜的壓力是什么，我告知你們，就是(先生的)平安題目’。”吳甘雨說，“若何往處理這一題目呢？很多人起首想到的，就是需求社會改良平安周遭的狀況，這沒有錯。但還有非分特別主要的一點，就是要培育青少年的自我維護才能，讓他們當本身平安的‘衛士’”。
吳甘雨提到本身兒子的經過的事況。
吳甘雨的兒子吳牧天15歲在剛上高中包養網 時，有一次往商舖買工具，之后打的回家，但很久打不到車，糊里糊涂受一小我“走近路”的領導，追隨他進包養 了一個無人冷巷。這時，阿誰人兇相畢露，拿刀對著吳牧天的腰部，惡狠狠地說：“誠實一點跟我走。否則有你都雅！”
在最嚴重時，吳牧天想起有一次爸爸母親對他停止的一次“保存與平安教導”：“在沒有他人闡明的情形下，你還得學會本身把題目處理。” 他暗暗對本身說：“不要希冀他人救你，就靠本身來救本身吧。”接著，他又想起母親那時對他講的話：“呈現任何題目，第一時光沉著。”于是，他很快從最後 的忙亂和后悔心境中跳出來，腦殼開端沉著思慮，閃過三套計劃。
第一，硬拼。不可。本身打不外。第二，高聲呼救。也不可！說不定挨一刀！第三，跟他一向走下往，要本身往哪里就往哪里，后果不勝假想。
他得出結論：獨一能做的，就是一方面佯裝誠實，讓暴徒放松警戒，讓他不損害本身，一邊想法逃走。
走出冷巷，面前有一 飯店正在營業，于是，他猛地沖出來，將一位辦事員手中的兩盤菜打翻在地，并將桌子上兩摞碗碟掀翻在地。
這一來，不只把飯館里一切人的眼光都吸引過去，並且飯館任務職員也很快圍過去，將這個“損壞分子”抓到后面的司理室。于是，吳牧天順遂從暴徒的魔爪下逃走。
吳甘雨說：“反思這個故事，一方面闡明我們以往對孩子的平安教導存在很年夜缺點，也闡明我們 對他停止的自我擔任和自我維護的教導，在要害時 辰就起到了感化。這闡明： 不少時辰，不是他人，而是你本身，應當當本身平安的主人！”
《孩子，你該若何自我維護》一書中，記載了一些由於 黌舍停止自我維護教導，讓先生碰到風險能有用化解的真正的案例。簡陽市先生強強在上學路上，不測遭綁架，綁匪們用膠布封住他的嘴巴，把他關到一個房間里。這時辰，他想起上平安課時，教員曾教過一種自救方式——吐出大批口水可以將封在嘴上的膠布弄脫。他采用這一招，公然勝利。之后，他又用牙齒一點點地咬斷捆住雙手和雙腳的粗繩，勝利逃走。
吳甘雨呼吁黌舍開設有關孩子自我維護的課程，寬大青少年也要自動進修并把握 有關才能。
若何識破lier設的局
邇來，lier對青少年先生下手越來越猖狂。繼山東臨沂18歲的準年夜先生徐玉玉被電信欺騙招致逝 世亡的事務 后，又有山東理工年夜 學先生小劉也因上當走膏火猝逝世，還有廣東揭陽市惠來縣19歲姑娘蔡某因電信欺騙后被發明逝世在海邊……
吳甘雨說，當今社會lier不只隨時有能夠呈現，手腕也能夠‘與時俱進’。那么，寬大 青少年該若何防說謊呢？吳甘雨供給了如下對策：
第一、lier老是“偏心”大 好人，不要讓本身的好意被人應用。
廈門市湖里區青少年維權網曾有報道：13歲的小真下學后走到一個路口時，一名看起來很仁慈誠實的男人走上前來，對她說：“小妹妹，我有急事，能不克不及把你手機借我用一下？”
小真有些遲疑。生疏叔叔又說：“我爸爸昨天來廈門，適才不警惕出車禍了，此刻病院急救。我的手機恰好沒電了。所以想借你的手機，打德律風催家人寄些醫藥費。”生疏叔叔眼眶里泛出淚花。
小真看到生疏叔叔挺不幸的，就把手機遞給他。這時，他拿出一部手機：“我把本身的手機先典質在你這邊，一會兒我就回來。”小真一看，仍是一部蘋果手機，比本身的手機貴多了。于是小真沒有猜忌，靜靜在那里等著。
等了約兩小時，直到她母親出來找她。母親問她是怎么回事，小真把事一說，母親感到女 兒能夠是碰到lier了 。叔叔留 下的手機只是一個模子機。
新加坡紙業年夜王黃福華師長教師在與青少年交通時常講的一句格言：“純良如鴿子，靈活又似蛇”。這句話的意思是：我們的心靈要像鴿子一樣純粹仁慈，可是， 面臨復雜的世界，也要學會像蛇一樣靈活，不然，就“如羊進狼群，任人分割。” 不要讓本身的好意，成為了他人損害你的來由。
第二， lier老是投其所好，不要被“釣餌”所困惑。
每一個“餡餅” 的后面都有一“圈套”。可是，一些青少年卻往往只被“餡餅”吸引。《楚天都會報》關于“男人賣白兔引誘綁架女孩”的報道中講到：石首市11 歲的小先生小歌(假名)特殊愛好小白兔。在她高低學的路上，有一個賣小白兔的攤子吸引了她，阿誰賣小白兔的叔叔不竭夸她愛好小植物。之后，又勾引她說，“我屋里還有幾只更都雅的兔子，既然你很愛好，你往幫我喂一下菜好嗎？還可以送你小兔子。”當小歌興奮地跟他走進他的屋子時，她頓時就被綁架了。
怎么不被如許的“餡餅”困惑呢？吳甘雨提出，要 培育真正有用的“三思而后行”思想。所謂“三思”，就是3個字“正、反、合”，即正向想一遍、反向想一遍，再綜合想一遍。青少年往往只想好的一面，缺少反向思想，甚至對風險和圈套歷來不 往想，不難受騙。這時辰，我們要讓孩子們多一份警戒，多想一想：“這小我為什么給我這么年夜的利益？”“ 他如許做是不是有什么不成告人的目標？”
第三、lier老是善于假裝，不要被他的抽像所困惑。
li er說謊孩子，起首就要獲得孩子對他們的信賴。為此，他們起首就會針對每次詐騙的目標、性質，以及上當對象的特色，特別假裝本身成分。如在當今很是猖狂的電信欺騙中，假充公檢法、教導等體系停止“恫嚇”欺騙的占到相當比例。
一篇 媒體報道《女生上當3萬，對方到手后嘲諷：你好，你個傻子》講述了如許一件讓人難忘的案件：8月24日，年夜四先生細雨(假名)看到了徐玉玉上當猝逝世的新聞非常可惜，卻千萬沒想到，就在統一天，她本身竟也上當走了27930元。
一個欺騙團伙，分辨飾演醫保局、公安局、銀監局等多方成分，以細雨說謊取醫保金、涉嫌洗錢為名，對她停止恫嚇，還讓她上彀看“最高查察院”的網頁以及賬號password，下面簡直有她的涉案記載。
當細雨說本身無辜時，對方 “好意”地讓她報警，并幫她接通了公安局的德律風。而公安局與她通德律風的“劉隊長”，也“好意”地讓她問114，核實該分局的德律風。她發明“劉隊長”的號碼后幾位數字與114問到的分局德律風雷同時，就真的信任了，按他們的囑咐將有關資金打到了他們指定的“平安賬戶”上。
現實上，這些網頁是lier團體制作的。“劉隊長”的德律風號碼后幾位與分局的德律風雷同，這也是軟件可以 做到的。
那么，碰到了如許的題目該若何處置呢。吳甘雨提出：
起首要勇敢對對方的成分停止質疑，對那些給你德律風的法律機關，不克不及用他們供給的方式往停止驗證。盡 對不慌神，不克不及他讓你做什么就乖乖照做。應當即向 四周的教員、親朋闡明情形，讓大師當即一路想措施，并輔助一路核實。
其次，在觸及財帛題目時，不要自覺信任生疏人，對方越是迫切地想要獲得銀行卡、現金，越要進步警戒。並且，只需牽扯到要本身將錢打到對方供給賬號的情形，普通都是說謊局。
吳甘雨誇大說：“中國有 句古話：‘lier也有狀元才。’這闡明lier老是會應用人的毛病奇妙‘設局’。我們希冀風險闊別本身，不如本身闊別風險。只要事前多一份警惕，事后才會多一份安心！”